Amennyiben egy gyermeknél hallásprobléma merül fel, az befolyásolja az írástudás kialakulását – állítja egy tanulmány. Olvasási nehézségek, tanulási nehézségek? Lehet, hogy halláskárosodás, hallásprobléma az oka, csak nem tud róla sem a gyerek, sem a szülő. Egy brit kutatás az írástudás hiányosságai és olvasási problémák, valamint a hallás közötti összefüggést vizsgálta. Amennyiben egy gyermeknél hallásprobléma merül fel, az befolyásolja az írástudás kialakulását - állítja egy tanulmány.
 

Nehezen megy az olvasás? Hallásprobléma is állhat a háttérben

Gyerekek olvasási nehézségeit hallásukkal kapcsolatos problémák is okozhatják
A brit tanulmány kiemeli az olvasási és írásbeli nehézségek és a hallási problémák közötti kapcsolatot. A vizsgálatban 8-10 éves olvasási problémákkal küzdő gyermekeket teszteltek, valamint olyan diákokat, akiknek gyakran van valamilyen fülfertőzésük.

A vizsgált alanyokról kiderült, egynegyedük halláskárosult
A tanulmány megállapította, hogy az olvasási nehézségekkel küzdő résztvevők 25%-a enyhe vagy közepesen súlyos halláskárosodásban szenved, melyről a szüleik és a tanáraik sem tudtak.



A vizsgálat eredményei azt mutatják, hogy mindkét csoportnál nagyobb a halláskárosodás kockázata, és a halláskárosodás aránya nagyon hasonló a két csoportban. A résztvevőkről szüleik és tanáraik is úgy nyilatkoztak, hogy nem vettek észre náluk ezekre a problémára utaló tüneteket.

Sem a szülők, sem a tanárok nem jelentettek semmilyen halláskárosodást, mielőtt ez a vizsgálat lezajlott volna a diákok között
- Sok gyermek szenved az iskolában enyhe halláskárosodástól, mely mások számára észrevétlen marad, ez pedig megnehezíti számukra a tantervhez való akadálytalan hozzáférést, így lemaradnak társaikkal szemben - mondja Helen Breadmore, az Egyesült Királyságban működő Coventry Egyetem kutatója.

Ezért az olvasási nehézségekkel küzdő gyermekeket alaposabban meg kell vizsgálni, különös tekintettel a hallásukat - javasolja Breadmore.

Olvasd el ezt is!
Halláskárosodás okai, tünetei gyerekeknél »

A tanulmányról
A tanulmányt 195 gyermek bevonásával végezték, akik 8-10 évesek voltak. Ezek közül 36 résztvevőnek volt olvasási problémája, és 29 diáknál ismétlődő fülfertőzések szerepeltek a kórtörténetben. A résztvevők olvasási és íráskészségeiket tesztelték, valamint a beszédfejlődési szintjüket ellenőrizték.

Forrás: mindenamihallas.hu/Trestyén Zsófia
Fotó: Freepik/pressfoto